又到一年兒童節。最近，無論C919飞翔藍天，還是神舟十六號成功發射，每一件科技盛事都備受關注，也給廣大青少年的科技夢想插上翅膀，賦予他們浪漫幻想。
“好奇心是人的天分，對科學興趣的引導和培養要從娃娃抓起，使他們更多了解科學知識，把握科學办法，构成一大批具備科學家潛質的青少年群體。”怎么更好地激發孩子對科學的興趣？這是擺在全社會面前的一道考題。
科技創新、科學遍及是實現創新發展的兩翼，要把科學遍及放在與科技創新平等重要的方位。怎么样才能够把科普做到孩子心田上，怎么精准調動孩子的積極性？尤其在數字技術不斷引領發展的當下，假如沒有奇妙的切入點，沒有因應時代特征的設計，沒有直抵人心的精品，是很難打動孩子的，更不要說讓孩子擁有沉溺式體驗。
身為互聯網原住民，新一代青少年需求優質的精力食量，需求接地氣而又生動的科普產品，需求能點燃興趣的精彩內容輸入。對於科技作业人员和相關機構來說，應積極走向青少年，並與他們“撞”個滿懷。事實上，我國许多機構都在主動擁抱互聯網，自覺使用短視頻途径等交际網絡途径做好科普作业，推出了“科普中國”“中科院之聲”“中科院物理所”等一批有影響力的賬號。這類賬號深受歡迎，擁有一批青少年“鐵粉”，究其因，他們集合當前最有熱度的科技話題和最有號召力的科學家。有的共享科學家背面的故事，用科學家精力感召青少年﹔有的共享前沿科技知識，发表不為人知的科學新鮮事。同時，他們用浅显的方法解讀深邃的知識，風趣诙谐，生動鮮活，天然捉住青少年的心。
2022年，中辦、國辦印發的《關於新時代進一步加強科學技術遍及作业的意見》指出，我國科普存在高質量科普產品和服務供給缺乏等問題，並要求各類媒體要發揮傳播途径及其重要的效果。能够說，為青少年放飛科學夢想供给動能，各個交际網絡途径也是義不容辭，責無旁貸。簡單整理可知，现在一些途径已經行動起來，並積累了许多心得。無論推出“萌知計劃”，還是啟動“星河知識計劃”，以及發起青少年科普創作計劃，隻要有利於青少年成長，就要做實做細做出彩。值得一提的是，抖音近来宣告聯合科普中國、中科院之聲、中國科協青少年科技中心、中國科技館、中科院物理所發起青少年科普創作計劃，邀請專業科普內容生產機構和個人，創作適合青少年觀看的科普視頻，共建青少年形式內容池。這充沛發揮了互聯網途径正向、集合效應，將构成規模化的優質內容生產力，有助於科普作业再上新台階。
人們常說：“讓正能量成為大流量。”也許無法簡單定義正能量，但可確信，那些能夠提高青少年科學素養的優質產品，那些能夠激發青少年愛國情懷的精品力作，那些為國家科技進步供给動力的網絡文明都是正能量，一旦它們成為大流量，必能帶來多贏。
做好科普作业，有意義，也有意思。讓更多青少年講科學、愛科學、學科學、用科學，科普在其间扮演著重要人物。無論科技作业人员還是相關途径，攜手同行，雙向奔赴，就能在青少年心中種下科學的種子，讓孩子獲得更豐富的精力滋養，助力他們追夢。
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