近来，青岛市即墨区人民医院举办了产科和胸痛的原位模仿训练，本次训练在急诊科和产科的实在环境下经过高仿真模仿人模仿急性心梗、主动脉夹层、过敏性休克和肺栓塞的事例，要点调查了产科、急诊科等医护人员的危重症患者的应对处置、团队协作、流程办理等才能。全院科主任、护士长及内审员近300人参加了训练。
原位模仿又称“现场模仿”，是一种将理论知识和操作技能全面融入临床实践的全新教育方式，即让参加模仿活动的人员置身于医院门诊部、住院部等实在的临床场景中，以增强沉溺感和体会感，整一个完好的进程着重对医疗安全的提高效果，即检查出的系统漏洞改善以提高医疗安全，然后更为精确客观地点评学员的实践操作技能、医患交流、团队服务及应急和谐办理等才能。
在医院二号会议室，急诊科以原位模仿方式在急诊抢救室展开了一场独具匠心的胸痛引发心脏骤停急救复苏的训练。
原位模仿现场，在急诊抢救室，来了一位剧烈胸痛3个小时的患者，搬重物后遽然呈现胸痛，有高血压病史。医护人员抵达现场评价病况，与患者家族交流，在预备做CT的途中，患者忽然产生心脏停跳。医护人员临危不乱，展开了严重的抢救……
整个模仿进程涵盖了患者病况改变的发觉、胸痛的辨别确诊、主动脉夹层的急诊处理、心肺复苏等多项常见急诊临床情况的处置，一起调查了医护团队协作、危重症患者抢救才能、评价转运、多学科协作、医患交流等多方面才能。
模仿完毕后，进入复盘环节。经过录像回放让情形再现，参加模仿人员回忆演练进程，启示自我考虑，寻觅存在的缺乏，原位模仿的两位专家就每一个细节进行点评，并提出针对性的改善主张。
为期两天的原位模仿，让医护人员切身体会到沉溺式训练的优势，这种医护一体化原位情境模仿训练方式新颖、内容丰富、参加度高，既有助于提高临床医护人员实战经验，确保患者安全，又增强了多学科协作才能。成功施行患者安全专项举动，取得“胸痛中心流程的优化”和“危重孕产妇中心流程的优化”证书。敞开全新临床实践教育方式，为提高医疗质量、促进医院高水平质量的开展供给有力支撑。（褚雪松 杨京华）
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